開展專業技能(neng)培訓 提升技術(shu)分(fen)析水平
——ATP公司(si)開展掃描電鏡及能譜專業技能培訓
掃(sao)(sao)描電鏡(jing)(jing)、能(neng)(neng)譜(pu)儀(yi)在新材料開發及故障(zhang)件(jian)原因(yin)調查中發揮著(zhu)越(yue)來越(yue)重要的作用,客戶對臺架試驗后(hou)座圈、導(dao)管的磨損(sun)機理分析也提(ti)出(chu)更高的要求。為了(le)讓(rang)技術(shu)(shu)人(ren)員熟(shu)練掌握掃(sao)(sao)描電鏡(jing)(jing)、能(neng)(neng)譜(pu)的使(shi)用方法(fa),提(ti)升技術(shu)(shu)分析能(neng)(neng)力,ATP業務管理科(ke)精心(xin)組(zu)織的“FEI Q25掃(sao)(sao)描電鏡(jing)(jing)、能(neng)(neng)譜(pu)專項技能(neng)(neng)培(pei)(pei)訓(xun)”于3月17日下午在培(pei)(pei)訓(xun)教室進行,產(chan)品(pin)技術(shu)(shu)、生產(chan)技術(shu)(shu)、數字(zi)智能(neng)(neng)、質量管理、制造等部門長及技術(shu)(shu)骨干30余人(ren)參加了(le)培(pei)(pei)訓(xun)。作為該項培(pei)(pei)訓(xun)課程的首(shou)次技術(shu)(shu)內培(pei)(pei),本次邀請產(chan)品(pin)技術(shu)(shu)部姜(jiang)武松主(zhu)任(ren)編寫(xie)教材并授課。
總經理助理鐘(zhong)海(hai)波指出(chu)(chu),在(zai)(zai)專項技(ji)能(neng)(neng)領域(yu),每一位技(ji)術(shu)人員(yuan)都有他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)專長和短板,只有加強培訓、交流,才能(neng)(neng)相互取長補短、共同(tong)提高。今天(tian)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)鏡(jing)、能(neng)(neng)譜(pu)培訓非常及(ji)時,希(xi)望今后生產(chan)技(ji)術(shu)、產(chan)品技(ji)術(shu)、質量(liang)管(guan)理等部門多(duo)開展類似的(de)(de)(de)(de)(de)培訓。培訓課上,姜(jiang)(jiang)(jiang)主任(ren)著重講解了(le)FEI Q25電(dian)(dian)鏡(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)構造、原理和使用方法(fa),EDS(能(neng)(neng)譜(pu)儀)分(fen)(fen)(fen)析(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)點等方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)。對粉末冶金氣門座(zuo)圈、導管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)斷口(kou)及(ji)磨損(sun)機理進行專業(ye)地分(fen)(fen)(fen)析(xi)不(bu)(bu)僅代表著ATP的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)分(fen)(fen)(fen)析(xi)水平,同(tong)時也(ye)能(neng)(neng)幫客(ke)戶找到故(gu)障原因(yin)(yin)、解決技(ji)術(shu)難題。而(er)這一塊對于部分(fen)(fen)(fen)年輕(qing)技(ji)術(shu)人員(yuan)來說(shuo)還是(shi)一個陌生的(de)(de)(de)(de)(de)領域(yu)。姜(jiang)(jiang)(jiang)主任(ren)既講解理論(lun)知識(shi),并結(jie)合(he)多(duo)年積(ji)累的(de)(de)(de)(de)(de)各種失(shi)效件電(dian)(dian)鏡(jing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)照片、數據(ju),重點為大家(jia)講解了(le)韌性(xing)、脆性(xing)、疲勞(lao)---等五(wu)種斷裂(lie),以及(ji)粘結(jie)、腐蝕、塑(su)性(xing)變形---等五(wu)種磨損(sun)的(de)(de)(de)(de)(de)形貌特征和形成(cheng)機理。拓展了(le)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)視野。姜(jiang)(jiang)(jiang)主任(ren)還著重指出(chu)(chu),對樣件的(de)(de)(de)(de)(de)斷口(kou)分(fen)(fen)(fen)析(xi),不(bu)(bu)僅僅要(yao)看(kan)斷口(kou)形貌,還要(yao)結(jie)合(he)樣件的(de)(de)(de)(de)(de)服役環(huan)境、生產(chan)工藝、材料(liao)性(xing)能(neng)(neng)等多(duo)重因(yin)(yin)素,才會找到失(shi)效的(de)(de)(de)(de)(de)真正原因(yin)(yin),讓大家(jia)茅塞(sai)頓開。隨后,參加培訓人員(yuan)還來到電(dian)(dian)鏡(jing)室(shi),在(zai)(zai)姜(jiang)(jiang)(jiang)主任(ren)指導下,對導管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)斷口(kou)和座(zuo)圈的(de)(de)(de)(de)(de)磨損(sun)面(mian)進行電(dian)(dian)鏡(jing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)上機操作。
兩(liang)個小時的(de)(de)培(pei)訓時間短暫而又寶貴,參培(pei)人(ren)員興(xing)致勃勃,幾位年輕的(de)(de)技術人(ren)員一邊進行演練(lian),一邊提出各種問題,姜主任一一給予(yu)了耐心地解答,參加培(pei)訓人(ren)員感覺收(shou)獲滿滿,紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)表示,今天在培(pei)訓中(zhong)學到(dao)的(de)(de)知識將為今后(hou)(hou)更好的(de)(de)進行故障件分析與(yu)追溯、現場產品質(zhi)量管控的(de)(de)細(xi)節改善、售后(hou)(hou)樣件的(de)(de)磨損機理分析方面(mian)起到(dao)重(zhong)要作用(yong)。
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